HARRIET ANDERSON
(Ph.D., MSTAT – Member of the Society of Teachers of the Alexander Technique)
„Das unerforschte Leben ist nicht wert, gelebt zu werden“ (Sokrates)
Nach 27 glücklichen Jahren in Wien lebe ich nun als Lehrerin der Alexander-Technik in Brighton & Hove (England). www.alexandertechniquehove.org.uk
Allerdings fühle ich mich Wien sehr verbunden und bin regelmäßig zu Besuch. Daher kann ich maßgeschneiderte Workshops, Einzelstunden und Auffrischungsstunden in Wien anbieten. Mein Buch The Thinking Teacher’s Body: A Practical Guide to Teacher Well-Being, Vocal Health, and Development erschien 2015 (Buch).
Im Jahr 1999 erhielt ich nach dreijähriger Ausbildung (1600 Stunden) das Diplom als Lehrerin der Alexander-Technik und bin auch gemäß den Richtlinien der „International Affiiated Societies of Teachers of the Alexander Technique“ anerkannt.
Ich arbeite intensiv an meiner beruflichen Weiterentwicklung; seit meiner Ausbildung interessiere ich mich zunehmend für die Anwendung der Technik bei der Stimme und nehme regelmäßigen Gesangsunterricht.
Neben meiner Privatpraxis für Alexander-Technik, lehrte ich am Institut für Anglistik und Amerikanistik der Universität Wien. Dort leitete ich verschiedene Kurse, u.a. für Präsentationstechnik und hielt eine Vorlesungsreihe. Da ich aus einem Bereich komme, in dem das Sprechen vor Publikum zentrales Thema ist, interessiert mich vor allem die Lehrtätigkeit als solche, bzw. wie LehrerInnen und Vortragende von der Anwendung der Alexander-Technik profitieren können.
Darüberhinaus habe ich oft Workshops und Seminare zum Thema Alexander-Technik/Stimme für Institutionen geleitet, u.a. Pädagogische Hochschule Wien; OPEC; British Council Vienna; Pädagogische Hochschule Burgenland; Central Bank of Malta; Musikuniversität Wien; Ergo – Bund österreichischer ErgotherapeutInnen.
Ich begann mein Berufsleben als Forscherin, Universitäts-Lehrbeauftragte und Autorin im Bereich der österreichischen Literatur und Geschichte. Ich wurde in London geboren und kam nach meinem Studium der Germanistik und Philosophie an den Universitäten in Cambridge und London nach Wien, um dort meine Forschungen fortzusetzen. Diese mündeten in ein Dokorat, eine große Veröffentlichung bei der Yale University Press und meine Habilitation am Institut für Germanistik der Universität Wien.
Obwohl ich in der akademischen Forschung nicht mehr aktiv bin, schreibe und veröffentliche ich immer wieder zu Themen, die mich gerade interessieren.
In allen Bereichen meines Lebens ist die Alexander-Technik für mich sowohl eine sehr praktische Fertigkeit als auch eine Quelle der Inspiration.
Sie repräsentiert Ganzheit in einer Welt der zunehmenden Spezialisierung und spricht all das an, was unsere Menschheit ausmacht.
